Plan de Recuperación 2020 – Colegio Santa María de la Merced

PLAN EDUCATIVO DE RECUPERACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL AÑO ESCOLAR 2020 EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA COVID-19 DE LA I.E.P. SANTA MARIA DE LA MERCED

Debido a la actual Emergencia Sanitaria que enfrenta el país, el Santa María de la Merced presenta el siguiente plan de adecuación escolar en el marco de la emergencia COVID 19. Dicho plan modifica, entre otros, la modalidad de atención, la calendarización, las competencias y las áreas a priorizar,

I. MODALIDAD

Pensando en la salud de los miembros de nuestra comunidad educativa y debido a la ausencia de una vacuna para prevenir la infección por COVID 19, la modalidad de atención migrará completamente de la forma presencial a la virtual. Esto será hasta que haya una nueva comunicación por parte de las autoridades del MINSA y el MINEDU.

Las características de la educación virtual hacen que, en la situación en la que nos encontramos, sea la mejor opción. Mencionemos dos de las más importantes:

Distanciamiento físico: máxima recomendación dada por la OMS como mecanismo de prevención frente a la emergencia sanitaria.
Horarios flexibles: la situación actual ha generado una diversidad de escenarios para cada familia. Padres que deben trabajar en los mismos horarios que sus hijos, hermanos que deben compartir dispositivos, etc. Frente a esto, la flexibilidad de las clases asincrónicas permiten que las sesiones puedan ser desarrolladas en los momentos en que se generen las mejores condiciones de aprendizaje.

II. CALENDARIZACIÓN

La nueva calendarización del período escolar 2020 será el siguiente:

Bimestre	Calendario Original	Calendario Actualizado
I	Del 09 de Marzo al 15 de Mayo	Del 09 de Marzo al 15 de Mayo
II	Del 25 de Mayo al 24 de Julio	Del 18 de Mayo al 24 de Julio
III	Del 10 de Agosto al 02 de Octubre	Del 05 de Agosto al 02 de Octubre
IV	Del 12 de Octubre al 16 de Diciembre	Del 12 de Octubre al 22 de Diciembre

III. PLAN DE ACTIVIDADES Es importante recalcar que la tecnología de la información dejó de ser solo una herramienta útil que apoyaba la enseñanza y el aprendizaje, y se ha convertido en un componente integral y esencial de casi todas las principales actividades de educación. Por medio del aprendizaje virtual, los alumnos de nuestra I.E.P. :

Serán capaces de aprender de forma independiente, desarrollando autonomía.
Mejorarán sus habilidades comunicativas (lectura, escritura y comprensión).
Mejorarán sus habilidades blandas (trabajo en equipo, responsabilidad, comunicación asertiva, adaptación, etc).
Mejorarán sus habilidades digitales a nivel usuario y/o a diseñador.

Nuestro colegio ofrece actualmente en Inicial, Primaria y Secundaria la combinación del aprendizaje sincrónico y asincrónico el cual consiste en el aprendizaje mediante videos filmados por los profesores (en el cual los profesores puede presentar su clase editándolo de modo que entregue un producto entretenido a nuestros alumnos y pueda usar diferentes escenarios) y el aprendizaje mediante videoconferencias (el cual permite que los profesores estén pendientes de sus alumnos y puedan brindarles retroalimentación inmediata potenciando y motivando el aprendizaje del alumno teniendo en cuenta su personalidad, emociones y sentimientos ). En Inicial, Primaria y Secundaria las clases son muy dinámicas para lograr los aprendizajes.

Estamos desarrollando todas las áreas del currículo. Inclusive Tutoría; Evaluaciones Psicológicas y de Orientación Vocacional mediante Zoom. Asimismo, proporcionamos a los estudiantes a partir de quinto grado de primaria talleres extra-académicos.

A partir del 18 de mayo en Educación Artística empieza el Taller de Teatro, una vez finalizado continuamos con Talleres de Baile Moderno y otros artísticos.

Cada profesor tutor está en permanente comunicación con los padres de familia informándoles de los logros de cada uno de sus hijos por competencias.

La plataforma que utilizamos nos permite subir diferentes archivos en Word, Excel, Imágenes y Power Point que contienen información de los temas que desarrollan los profesores en sus videos y videoconferencias; así como ejemplos, tareas, ejercicios de aplicación y prácticas calificadas. Esta plataforma nos permite también integrar apps externas de conferencias en línea como Zoom Pro y Big Blue Button que nos permiten interactuar y socializar con nuestros estudiantes. Por último, cabe destacar que nuestra plataforma es usada por universidades como Harvard, Oxford y el MTI.

Asimismo, realizamos concursos y actividades culturales. La más reciente fueron los Juegos Florales por el Día de la Madre, realizamos un concurso de dibujo y pintura, declamación y creación de cartas a mamá. En nuestro Facebook hemos publicado algunos trabajos. Y así por fechas especiales, continuaremos fomentando la sensibilidad y creatividad de nuestros alumnos.

Asimismo, ofrecemos asesoría del departamento psicológico para todos nuestros alumnos.

Por otro lado, para una adecuada comunicación con nuestros padres de familia utilizamos nuestra página web: www.santamariadelamerced.com y nuestro facebook: https://www.facebook.com/colegiosantamariadelamerced

Durante nuestras videoconferencias vía Zoom, el docente está conectado en línea con sus estudiantes. Los tutores de cada sección se comunican minutos antes del inicio de cada horario para recordar que la clase está por iniciar. Al inicio de las mismas, los docentes toman asistencia y, luego, desarrollan su clase haciendo uso de las herramientas tecnológicas.

IV. PLAN DE RECUPERACION:

Ciclo II: INICIAL 4 AÑOS

Incluye actividades sugeridas